Michel Noël est né en 1944 dans la région de Maniwaki. Il est aujourd’hui un écrivain et un ethnologue réputé reconnu comme un spécialiste des cultures autochtones au Québec. Dans Hush Hush, Noël nous livre un récit de vie inspiré de son enfance et où se mêlent fiction et réalité. C’est l’histoire d’Ojipik, un jeune de 14 ans dans les années 1950, nous racontant la vie traditionnelle des trappeurs. Son rêve est de vivre de chasse et de pêche comme son oncle et les autres familles algonquines. Il a une chienne qu’il a appelée « La Louve ». Une foule d’évènements viennent bouleverser l’existence d’Ojipik et modifier son avenir. Le point culminant est le carnage délibéré et organisé des chiens de traineau par le gouvernement fédéral. Cette tuerie, que l’on peut comparer à la disparition des bisons dans l’Ouest canadien, avait pour but de sédentariser les trappeurs en les privant de leur seul moyen de se rendre au cœur de la forêt où les compagnies forestières effectuaient des coupes à blanc. Heureusement, ce moment est aussi celui où Joseph Armand Bombardier popularise la motoneige. Le livre fournit une carte du réservoir et la région environnante du Lac Cabonga. Prix Saint-Exupéry - Valeurs jeunesse, Catégorie « Francophonie » 2008 Prix de la Société centrale canine et de l’Academie vétérinaire de France 2007 *Prix Banque TD Finaliste 2007

This memoir offers a courageous and intimate chronicle of life in a residential school. Now a retired fisherman and trapper, the author was one of an estimated 150,000 First Nations, Inuit, and Metis children who were taken from their families and sent to government-funded, church-run schools, where they were subjected to a policy of "aggressive assimilation."

This short documentary explores issues surrounding the integration of Indigenous people into social institutions such as the non-Indigenous school systems and workforce. Questions arise about the viability and desirability of integration, and old prejudices are revealed in interviews and commentary from both Indigenous and non-Indigenous Canadians.

L’abus de substances a longtemps été identifié comme une des causes fondamentales des divers troubles rencontrés chez les Autochtones. En regardant la situation avec une ouverture historique et sociale, on constate rapidement que cette surconsommation est en fait bien plus un symptôme qu’une cause en soi. La communauté de Nutashkuan, aidée de psychologues, a mis sur pied un projet de guérison, basé sur des expéditions thérapeutiques sur le territoire du Nitassinan.

An Antane Kapesh, née en 1926, première auteure innue, mère de huit enfants, a vécu en nomade jusqu’en 1953 lorsque le gouvernement déracine sa famille de ses terres. Eukuan nin matshi-manitu innushkueu / Je suis une maudite Sauvagesse est son grand livre où elle dénonce la colonisation des Premières Nations. Extrait de la préface de Naomi Fontaine : « La première écrivaine de ma nation n’est pas une conteuse, comme on pourrait s’y attendre. Elle est une essayiste. Dans cette œuvre fondatrice, Kapesh se dit fière de ses racines. Fière malgré l’incroyable impasse historique qui nous a fait devenir petits aux yeux des nouveaux arrivants. Fière malgré la haine, le mépris, les préjugés et les réserves. Fière parce qu’elle possédait, ce que peu possèdent désormais, la connaissance du territoire. Elle savait vivre à travers les espaces sans carte et sans boussole. Sans frontière. »

This mini book is designed to put basic facts and truths down in simple words and design, providing a brief introduction to several aspects of Canada’s colonial reality.
A is for assimilation is aimed at teens and anyone who isn’t familiar with the basic history of the nation’s First People. Available in bundle on Strong nations website

This important and timely book is a balance of the most gruesome elements of assimilation: church-run schools, the child welfare system, survivors of sexual abuse, and Foetal Alcohol Syndrome ,counter-balanced against heroic stories of children who survived, fought back, and found their way home. *Winner of the BC Book Prize Hubert-Evans Prize for Nonfiction

Shingwauk's Vision by J.R. Miller is a comprehensive guide to Canada's Residential Schools system that illustrates the roles of all three parties involved in the establishment and operation of the system: the Federal Government of Canada, the churches, and the Aboriginal peoples. The Guidebook is designed to complement Shingwauk's Vision by providing a pathway for reading and interpreting the book. Each chapter begins with a vignette and a narrative introduction to help the reader to consider personal perspectives enroute to a more global understanding of the issues. Verbatim transcripts assist with comprehension, summarization, and organization of thinking. Supplemental readings augment Miller's research and assist classroom teachers in determining their approach to Aboriginal education. Guiding questions are provided for a more full exploration of the subject matter. The guidebook can be used in whole, or in part, in a cross-disciplinary fashion.